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(楼主)找学校
2019-12-20 11:48:17 |
当今社会，学生厌学已成为普遍现象，受社会各界的广泛关注，也困扰着家长、老师和社会，唐山森泰教育专家指出，造成学生“厌学”心理的原因可分三个方面：
一、现在90后的孩子承受能力越来越差，抗挫折能力弱，相反，学业越来越重，家长和社会对他们的期望值却越来越高，因此，巨大的学业压力和心理压力逼着孩子产生“逆反”心理，导致“厌学”。
二、现今社会的教育，都是向学习成绩看齐，缺少一个全面衡量孩子的标准。都用成绩来评判一个学生学习的优劣，因此导致家长也对孩子的成长没有正确、及时地引导教育，对孩子的生活能力、责任感、健全人格等教育极度缺乏。仅仅只把眼光放在了孩子的学习上，很多孩子只知道死读书，单纯地提高学习成绩，而忽视了德智体美劳的全面发展。
三、由于学习压力过重，很多孩子转而迷上##而厌学。因为孩子的生活相对单调乏味，没有快乐体验，所以才专注于此。##世界的虚幻给了他们排解心理空虚感的空间，因此，很多孩子因为厌学而产生问题少年，更因问题少年而厌学，因此，陷入了恶性循环，致使越来越多的孩子产生厌学情绪，不愿学习。
一、现在90后的孩子承受能力越来越差，抗挫折能力弱，相反，学业越来越重，家长和社会对他们的期望值却越来越高，因此，巨大的学业压力和心理压力逼着孩子产生“逆反”心理，导致“厌学”。
二、现今社会的教育，都是向学习成绩看齐，缺少一个全面衡量孩子的标准。都用成绩来评判一个学生学习的优劣，因此导致家长也对孩子的成长没有正确、及时地引导教育，对孩子的生活能力、责任感、健全人格等教育极度缺乏。仅仅只把眼光放在了孩子的学习上，很多孩子只知道死读书，单纯地提高学习成绩，而忽视了德智体美劳的全面发展。
三、由于学习压力过重，很多孩子转而迷上##而厌学。因为孩子的生活相对单调乏味，没有快乐体验，所以才专注于此。##世界的虚幻给了他们排解心理空虚感的空间，因此，很多孩子因为厌学而产生问题少年，更因问题少年而厌学，因此，陷入了恶性循环，致使越来越多的孩子产生厌学情绪，不愿学习。
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